Esikoulun matematiikkapelit: 12 helppoa peliä taidon mukaan

Useimmat näistä peleistä käyttävät sitä, mitä sinulla jo on: kuivattuja papuja, sukkia, noppaa ja muutamia leluja. Valitse taito, jota lapsesi harjoittelee, pelatkaa yksi peli muutama minuutti tänään ja säästä loput viikolle.

Kaikki 12 peliä sopivat esikouluikäisille, noin 5-6-vuotiaille. Jokaisessa kerrotaan harjoitettava taito sekä helpompi ja vaikeampi versio. Ikä on vain suuntaa antava, joten katso, mistä lapsi nauttii ja mitä hän osaa.

Mitä esikoululaiset oppivat matematiikassa?

Esikoulun matematiikka on enimmäkseen lukuja. Common Coren johdanto kindergarteniin sanoo, että oppimisaikaa pitäisi käyttää lukuihin enemmän kuin muihin aiheisiin. Selkeästi sanottuna useimmat lapset käyttävät vuoden neljään asiaan:

• Esineiden laskeminen. Kosketa jokaista esinettä kerran, sano jokaiselle yksi luku ja tiedä, että viimeinen luku kertoo, montako niitä on. Standardi on K.CC.B.4.
• Eteenpäin laskeminen. Aloita laskeminen annetusta luvusta, ei vain ykkösestä (K.CC.A.2).
• Vertailu. Kummassa ryhmässä on enemmän, vähemmän vai yhtä paljon (K.CC.C.6) ja kumpi kahdesta kirjoitetusta luvusta 1-10 on suurempi (K.CC.C.7).
• Yhteen- ja vähennyslasku 10:n sisällä esineillä tai piirroksilla (K.OA.A.2), luvun jakaminen kahteen osaan (K.OA.A.3), luvun löytäminen, joka täydentää toisen luvun kymmeneksi (K.OA.A.4), sekä yhteen- ja vähennyslasku 5:n sisällä nopeasti (K.OA.A.5). Nämä ovat Operations and Algebraic Thinking -standardeissa.

Nämä ovat Yhdysvaltain standardeja, ja muilla mailla on omansa. Monet koulut käsittelevät kindergartenissa myös muotoja, mutta tämä lista pysyy lukupeleissä.

Jos lapsesi on nuorempi tai opettelee vielä laskemaan kymmeneen, matematiikkaleikkien esikoululaisille lista aloittaa askeleen aiemmin.

Laskemispelit

1. Kuppi ja merkit

Taito: tietyn määrän laskeminen (K.CC.B.5). Tarvitset: kupin, noin 15 kuivattua papua tai nappia, numerokortit 1-10 (paperi käy).

Käännä numerokortti, ja niin monta papua menee kuppiin. Laske jokainen ääneen, kun se putoaa. Kaada sitten pavut riviin ja laskekaa ne yhdessä tarkistukseksi.

Helpompi: käytä kortteja 1-5. Vaikeampi: käännä kaksi korttia ja täytä kuppi suuremmalla luvulla.

2. Hyppely mistä vain alkaen

Taito: eteenpäin laskeminen annetusta luvusta (K.CC.A.2). Tarvitset: liitua ulos tai lattialle paperiruudut numeroituina 1-20.

Sano aloitusluku, vaikka 7. Siitä kolme hyppyä eteenpäin kuulostaa tältä: “8, 9, 10.” Kysy, mihin päädyttiin. Vaihda aloitusluku joka vuorolla.

Helpompi: hypätään aina kaksi ruutua. Vaikeampi: aloita yli kymmenestä tai sano “hyppää kaksi taaksepäin” ja laske alaspäin.

3. Sukkalaskennan sekoitus

Taito: yksi yhteen -laskeminen ja ymmärrys, että viimeinen luku kertoo määrän (K.CC.B.4). Tarvitset: 8-12 sukkaa pyykkikasasta.

Levitä sukat lattialle. Jokaista sukkaa kosketaan kerran ja jokaiselle sanotaan yksi luku. Kysy: “Montako sukkaa siis on?”

Kasaa ne sitten yhteen läjään ja kysy uudestaan. Jos lapsi laskee uudelleen, se on ihan hyvä.

Pelatkaa uudestaan toisena päivänä. Jos lapsi vastaa laskematta uudelleen, kysy, mistä hän tiesi. Sukkien siirtäminen ei muuta niiden määrää.

Helpompi: viisi sukkaa suorassa rivissä. Vaikeampi: kaksitoista sukkaa hajallaan, eikä niitä saa siirtää laskiessa.

4. Pisteiden välähdys

Taito: pienen määrän näkeminen yhdellä silmäyksellä ilman yksitellen laskemista. Tarvitset: yhden nopan tai kortit, joissa on 1-6 pistettä.

Näytä nopan silmäluku noin kaksi sekuntia ja peitä se. Lapsi sanoo, montako pistettä hän näki. Pienen määrän näkemisellä yhdellä silmäyksellä on nimi: subitisointi. Nopan pistekuviot tekevät harjoittelusta helppoa, koska jokaisella luvulla on oma kuvionsa.

Helpompi: käytä vain lukuja 1, 2 ja 3. Vaikeampi: näytä noppaa vain sekunnin.

Vertailupelit

5. Dominon enemmän vai yhtä paljon

Taito: kahden pienen määrän vertailu (K.CC.C.6). Tarvitset: dominosetin.

Laita dominot kuvapuoli alaspäin. Lapsi valitsee yhden ja sanoo, kummalla puoliskolla on enemmän pisteitä, tai “yhtä paljon”, jos puoliskot ovat samat. Jos hän on oikeassa, hän saa pitää dominon. Tavallisessa kaksoiskuutosen setissä on 28 dominoa, ja 7 niistä on tuplia, joten noin joka neljäs domino on “yhtä paljon”.

Helpompi: poista dominot, joissa on yli 4 pistettä puolellaan. Vaikeampi: kysy, kuinka monella pisteellä suurempi puoli on isompi.

6. Kourallinen-kisa

Taito: ryhmien vertailu yhdistämällä ne pareiksi (K.CC.C.6). Tarvitset: kulhollisen kuivaa pastaa.

Sinä ja lapsesi nappaatte kumpikin yhden kourallisen. Asettakaa kourallisten palat vierekkäin pareiksi, yksi sinun ja yksi hänen. Kenelle jää paloja ilman paria, sillä on enemmän. Tätä parittamisen tapaa voi käyttää jo ennen kuin lapsi osaa laskea isoja määriä.

Helpompi: käytä isoja paloja kuten penneä, jolloin kourallisista tulee pieniä. Vaikeampi: arvatkaa ensin, kummalla on enemmän, ja tarkistakaa sitten laskemalla.

7. Lukujen järjestys

Taito: kirjoitettujen lukujen 1-10 vertailu (K.CC.C.7). Tarvitset: kortit numeroituina 1-10.

Sekoita kortit ja pyydä lasta asettamaan ne riviin 1:stä 10:een. Pyydä sitten häntä sulkemaan silmät, kun vaihdat kaksi korttia keskenään. Hän avaa silmät ja löytää vaihdon. Pyydä häntä sanomaan syy: “8 ei voi olla ennen 6:ta, se on suurempi.”

Helpompi: käytä kortteja 1-5. Vaikeampi: käännä yksi kortti kuvapuoli alas ja kysy, mikä luku piilottelee.

Yhteen- ja vähennyslasku 10:n sisällä

8. Pullokeilaus

Taito: vähentäminen kymmenestä (K.OA.A.2). Tarvitset: 10 tyhjää muovipulloa ja pehmeän pallon.

Aseta 10 pulloa pystyyn. Lapsi vierittää pallon ja laskee, montako kaatui ja montako on vielä pystyssä. Sano se lauseena: “3 kaatui, joten 7 on vielä pystyssä.” Kirjoita se muotoon 10 − 3 = 7, jos lapsi tykkää kirjoittaa lukuja.

Helpompi: käytä 5 pulloa. Vaikeampi: arvaa, montako on pystyssä, ennen kuin lasket.

9. Ravista ja kaada

Taito: luvun jakaminen kahteen osaan (K.OA.A.3). Tarvitset: 5 kaksivärikästä merkkiä tai 5 kolikkoa.

Laita merkit kuppiin, ravista ja kaada. Laske punaiset ja keltaiset puolet: 2 ja 3 on 5. Kolikoilla laske kruunat ja klaavat.

Pitäkää kirjaa löytämistänne jaoista. Viisi merkkiä voi asettua 6 eri tavalla, jos 2 punaista ja 3 keltaista lasketaan eri jaoksi kuin 3 punaista ja 2 keltaista. Löytääkö lapsesi kaikki kuusi?

Helpompi: käytä 3 merkkiä. Vaikeampi: käytä 10 merkkiä ja etsi parit, jotka tekevät 10.

10. Montako piilottelee?

Taito: luvun löytäminen, joka täydentää kymmeneksi (K.OA.A.4). Tarvitset: 10 pientä lelua ja kulhon.

Aseta kaikki 10 lelua esiin ja pyydä lasta sulkemaan silmät, kun piilotat osan kulhon alle. Hän laskee näkyvissä olevat lelut ja päättelee, montako piilottelee.

Jos 6 on näkyvissä, 4 piilottelee, koska 6 ja 4 on 10. Nosta kulho ja tarkista.

Helpompi: aloita 5 lelulla tai aseta 10 lelua kymppikehykseen (kaksi viiden riviä), jolloin aukot näkyvät helposti. Vaikeampi: anna lapsen piilottaa lelut ja kysyä sinulta, ja tarkistakaa vastauksesi.

11. Sormivälähdys

Taito: yhteenlasku 5:n sisällä nopeasti (K.OA.A.5). Tarvitset: kätesi.

Näytä hetkeksi sormia kummassakin kädessä, vaikka 2 ja 3. Pidä summa enintään 5:ssä. Lapsi sanoo summan. Vaihtakaa rooleja, jolloin hän tekee laskut sinulle.

Käytä samoja pieniä summia yhä uudelleen. Tavoitteena on nopea laskeminen 5:n sisällä.

Helpompi: näytä vain yksi käsi kerrallaan. Vaikeampi: sano summa ja piilota yksi käsi: “Minulla on 5. Tässä on 3. Montako on selän takana?”

12. Lelutarinat

Taito: yhteen- ja vähennyslaskun näytteleminen (K.OA.A.2). Tarvitset: muutaman lelueläimen tai -auton.

Kerro pieni tarina ja näytelkää se: “Lammella on 4 ankkaa. 2 uivaa lisää paikalle. Montako ankkaa nyt?”

Käännä sitten toisin päin: “6 ankkaa. 1 lentää pois. Montako jäi?” Anna lapsen liikutella leluja ja kertoa sinulle seuraava tarina.

Helpompi: pidä summat 5:ssä. Vaikeampi: kerro tarina ilman leluja ja anna lapsen piirtää se.

Kokeile: noppalaskupeli

Tämä lyhyt peli käyttää samoja nopan pisteitä kuin Pisteiden välähdys. Ensimmäisessä tilassa lapsesi heittää ja laskee pisteet. Toisessa tilassa hän valitsee nopan, jossa on enemmän pisteitä, tai napauttaa “Sama”. Pip hurraa oikeille vastauksille ja näyttää oikean vastauksen virheen jälkeen.

Näin pelistä tulee toimiva

Muutama pieni tapa tekee kaikista näistä peleistä parempia:

• Pidä se lyhyenä. Lopeta peli, ennen kuin lapsi väsyy siihen.
• Käytä oikeita esineitä. Pavut, sukat ja lelut tekevät luvuista jotain, mihin lapsi voi koskea ja mitä hän voi siirtää.
• Kehu yritystä, älä nopeutta. Sano mieluummin “Tarkistit laskemalla uudelleen, hienoa” kuin “olet niin nopea”.
• Sano luvut ääneen. Ääneen laskeminen samalla kun siirtää jokaista esinettä on useimpien laskemispelien ydin.
• Anna lapsen voittaa joskus ja hävitä joskus. Molemmat kuuluvat oikeaan peliin.
• Siirry askel helpompaan, kun on vaikeaa. Jokaisessa yllä olevassa pelissä on helpompi versio. Käytä sitä ilman selittelyä.

Haluatko lisää ideoita muille ikäryhmille? Ilmaisten matematiikkapelien lapsille lista kattaa 3-10-vuotiaat, ja kertotaulun opetusopas jatkaa siitä, mihin nämä pelit jäävät.

Missä sovellus auttaa

Käytännön pelit tulevat tässä iässä ensin. Matematiikkasovellus voi tuoda lyhyttä lisäharjoitusta, vaikka autossa tai kun ruoka kypsyy. Jos käytät verkkopelejä, valitse mainoksettomia ja lyhyillä kierroksilla, ja istu lapsen vieressä ensimmäiset kerrat.

Sovelluksemme Math Learner on tehty 3-10-vuotiaille. Sen Numbers-maailmassa on neljä tämän artikkelin kanssa päällekkäistä taitoa: kuplien laskeminen, luvun yhdistäminen määrään, mikä tulee seuraavaksi ja kumpi luku on suurempi. Jokaisessa tasossa on 8 kysymystä, ja lapsen täytyy saada vähintään 80 prosenttia oikein avatakseen seuraavan tason.

Jokaisen maailman 15 ensimmäistä tasoa ovat ilmaisia, yksi oppitunti päivässä. Premium poistaa päivärajan ja avaa kaikki 50 tasoa jokaisessa maailmassa. Mainoksia ei ole eikä tiliä tarvita.

Jos vertailet vaihtoehtoja, lasten matematiikkasovellusten opas kertoo, mitä tarkistaa ennen minkä tahansa sovelluksen asentamista.