幼兒園數學遊戲:按本領分類的12個簡單遊戲

好的幼兒園數學遊戲練四種本領:一個一個地數物品、從指定的數接著往下數、比較哪一堆比較多,以及10以內的加減。用豆子、襪子、骰子或寶特瓶玩的短遊戲很有效。每次玩5到10分鐘,讓孩子動手移動真正的東西,趁還玩得開心就收手。

這些遊戲大多用家裡現成的東西:乾豆子、襪子、一顆骰子、幾個玩具。挑一個孩子正在練的本領,今天先玩幾分鐘,其他的留到這一週慢慢玩。

12個遊戲都適合幼兒園大班,也就是大約5到6歲。每個遊戲都會寫出它練的本領,並附上比較簡單和比較難的玩法。年齡只是大略的參考,請以孩子喜歡什麼、做得到什麼為準。

幼兒園的孩子在數學上學些什麼?

幼兒園的數學主要是學數字。共同核心標準的幼兒園簡介說,花在數字上的學習時間,應該比其他主題更多。簡單說,大多數孩子一整年都在學四件事:

  • 數物品。 每個東西只摸一次,一個東西說一個數,並且知道最後說的那個數就是總數。對應的標準是 K.CC.B.4。
  • 接著數。 從指定的數開始往下數,不是只能從 1 開始(K.CC.A.2)。
  • 比較。 哪一堆比較多、比較少,還是一樣多(K.CC.C.6),以及兩個寫出來的 1 到 10 的數字哪個比較大(K.CC.C.7)。
  • 10以內的加減,用物品或圖畫來做(K.OA.A.2)、把一個數拆成兩部分(K.OA.A.3)、找出和另一個數湊成 10 的數(K.OA.A.4),以及快速做 5 以內的加減(K.OA.A.5)。這些都在運算與代數思維標準裡。

這些是美國的標準,其他國家有各自的標準。很多學校在幼兒園也會教形狀,但這份清單只列數字遊戲。

如果你的孩子年紀更小,或還在學數到 10,我們的幼兒數學活動清單會從更早一步開始。

數數遊戲

1. 杯子和小豆子

本領: 數出指定數量的東西(K.CC.B.5)。 需要: 一個杯子、約 15 顆乾豆子或鈕扣、1 到 10 的數字卡(用紙做就可以)。

翻開一張數字卡,那個數字就是要放進杯子的豆子數。每放一顆就大聲數一個數。然後把豆子倒出來排成一排,一起數一遍來檢查。

比較簡單: 只用 1 到 5 的卡。比較難: 翻兩張卡,拿比較大的那個數來裝杯子。

2. 從哪裡開始都能跳

本領: 從指定的數接著往下數(K.CC.A.2)。 需要: 在戶外用粉筆畫,或在地上擺 1 到 20 的紙格子。

喊出一個起點,比如 7。從這裡往前跳三步,聽起來應該是「8、9、10」。問孩子最後跳到哪裡。每一輪換一個起點。

比較簡單: 每次都只跳兩格。比較難: 從 10 以上開始,或喊「往回跳兩步」來倒著數。

3. 襪子數一數

本領: 一個一個對應地數,並知道最後的數就是「有多少個」(K.CC.B.4)。 需要: 洗好的衣物堆裡的 8 到 12 隻襪子。

把襪子散放在地上。每隻襪子摸一下、說一個數。然後問:「所以一共有幾隻襪子?」

接著把襪子堆成一堆,再問一次。如果孩子又重數一遍,也沒關係。

改天再玩一次。如果孩子不用重數就答得出來,問問他是怎麼知道的。把襪子移來移去,數量並不會改變。

比較簡單: 五隻襪子排成一直線。比較難: 十二隻襪子散開,數的時候不准移動。

4. 一眼看出幾點

本領: 一眼看出小數量,不用一個一個數。 需要: 一顆骰子,或畫著 1 到 6 個點的卡片。

把骰子的一面亮出約兩秒,然後蓋住。孩子說出看到幾個點。一眼看出小數量有個名字,叫做「瞬間辨識數量」(subitizing)。骰子上的點排法讓這件事很好練,因為每個數字都有自己固定的點圖案。

比較簡單: 只用 1、2 和 3。比較難: 只亮出一秒鐘。

比較遊戲

5. 骨牌:比較多還是一樣多

本領: 比較兩小堆東西(K.CC.C.6)。 需要: 一副骨牌(多米諾骨牌)。

把骨牌蓋著放。孩子抽一張,說出哪一半的點比較多,如果兩半一樣就說「一樣多」。答對就可以把這張牌收起來。一副標準的雙六骨牌有 28 張,其中 7 張是兩邊一樣的,所以大約每 4 張就有 1 張是「一樣多」。

比較簡單: 拿掉任何一邊超過 4 點的骨牌。比較難: 問比較大的那一邊多了幾個點。

6. 一把抓比多少

本領: 用一一配對的方式比較兩堆東西(K.CC.C.6)。 需要: 一碗乾的義大利麵。

你和孩子各抓一把。把兩把並排擺好,你的一個對著他的一個,兩兩配成一對。誰有多出來、沒有伴的,誰就比較多。這個配對的方法,孩子還不會數很大的數時就能用。

比較簡單: 用筆管麵這種大顆的,這樣一把抓的數量比較少。比較難: 先猜誰比較多,再數數看。

7. 數字排排站

本領: 比較寫出來的 1 到 10 的數字(K.CC.C.7)。 需要: 寫著 1 到 10 的卡片。

把卡片洗亂,請孩子排成一排,從 1 排到 10。然後請孩子閉上眼睛,你把兩張卡片對調。他睜開眼睛,找出被換過的卡片。再請他說說為什麼:「8 不能排在 6 前面,因為 8 比較大。」

比較簡單: 只用 1 到 5 的卡。比較難: 把其中一張卡蓋起來,問孩子藏起來的是哪個數字。

10以內的加減

8. 寶特瓶保齡球

本領: 從 10 拿走一些(K.OA.A.2)。 需要: 10 個空寶特瓶和一顆軟球。

把 10 個瓶子排好。孩子滾球,然後數倒了幾個、還站著幾個。用一句話說出來:「倒了 3 個,所以還站著 7 個。」如果孩子喜歡寫數字,就寫成 10 − 3 = 7。

比較簡單: 用 5 個瓶子。比較難: 數之前先猜還站著幾個。

9. 搖一搖,撒出來

本領: 把一個數拆成兩部分(K.OA.A.3)。 需要: 5 個雙色小圓片,或 5 枚硬幣。

把圓片放進杯子,搖一搖再撒出來。數紅色那面和黃色那面各有幾個:2 和 3 合起來是 5。如果用硬幣,就數正面和反面。

把你們找到的拆法記下來。如果把「2 紅 3 黃」和「3 紅 2 黃」算成不同的,5 個圓片可以有 6 種不同的結果。孩子能把 6 種都找出來嗎?

比較簡單: 用 3 個圓片。比較難: 用 10 個圓片,找出湊成 10 的組合。

10. 藏起來幾個?

本領: 找出湊成 10 的那個數(K.OA.A.4)。 需要: 10 個小玩具和一個碗。

把 10 個玩具全部擺出來,然後請孩子閉上眼睛,你把其中幾個藏到碗下面。孩子數還看得到的玩具,算出藏了幾個。

如果看得到 6 個,就是藏了 4 個,因為 6 和 4 合起來是 10。把碗掀開來檢查。

比較簡單: 從 5 個玩具開始,或是把 10 個玩具擺在十格框裡(兩排,每排五格),這樣空格一眼就看得出來。比較難: 讓孩子來藏玩具考你,再檢查你的答案。

11. 手指快閃

本領: 快速做 5 以內的加法(K.OA.A.5)。 需要: 你的雙手。

兩隻手各伸出幾根手指,比如 2 和 3,停一下下。總數保持在 5 以內。孩子說出總共幾根。再換孩子出題考你。

同樣幾個小的總數要一再重複練習。這裡的目標是 5 以內的加法能算得很快。

比較簡單: 一次只伸一隻手。比較難: 說出總數,再藏起一隻手:「我有 5 根。這裡有 3 根。背後藏了幾根?」

12. 玩具小故事題

本領: 把加和減演出來(K.OA.A.2)。 需要: 幾隻玩具動物或小汽車。

說一個很短的小故事,並且演出來:「池塘裡有 4 隻鴨子。又游來 2 隻。現在有幾隻鴨子?」

然後反過來:「有 6 隻鴨子。飛走 1 隻。還剩幾隻?」讓孩子自己移動玩具,也讓他編下一個故事給你聽。

比較簡單: 總數控制在 5 以內。比較難: 不用玩具說故事,讓孩子把它畫出來。

試試看:骰子數數遊戲

這個小遊戲用的骰子點數,和「一眼看出幾點」一樣。第一種模式,孩子擲骰子然後數點數。第二種模式,孩子要選出點數比較多的骰子,或是按「一樣多」。答對時 Pip 會幫孩子加油,答錯時會秀出正確答案。

骰子點數

擲骰子,看一看點數。選一個遊戲試試吧。

貓頭鷹 Pip

點一下「擲骰子」,然後數一數點數吧!

得分:0 題對了 0 題

一共有幾個點?

怎麼讓遊戲玩得有效

幾個小習慣,能讓這些遊戲玩起來更順利:

  • 保持短時間。 趁孩子還沒玩膩就結束。
  • 用真的東西。 豆子、襪子和玩具,讓數字變成孩子摸得到、移得動的東西。
  • 稱讚努力,不要稱讚速度。 可以說「你又數了一次來檢查,真棒」,而不是「你好快」。
  • 把數字大聲說出來。 一邊移動每個物品一邊大聲數,是大多數數數遊戲的核心。
  • 讓孩子有時贏,有時輸。 兩者都是玩真正的遊戲的一部分。
  • 太難就退一步。 上面每個遊戲都有比較簡單的玩法,自然地用就好。

想要其他年齡的點子嗎?我們的兒童免費數學遊戲清單涵蓋 3 到 10 歲,而九九乘法表指南會從這些遊戲結束的地方接著教。

App 適合放在哪裡

在這個年紀,動手玩的遊戲排第一。數學 App 可以多加一點短短的練習,比如在車上,或是晚飯煮好之前。如果你讓孩子玩線上遊戲,請挑沒有廣告、每一回合很短的,而且前幾次要陪在孩子旁邊。

我們的 App Math Learner 是為 3 到 10 歲設計的。它的「數字」世界有四種本領,和這篇文章有重疊:數泡泡、把數字配到一堆東西、接下來是什麼,以及哪個數字比較大。每一關有 8 題,孩子至少要答對 80%,才能打開下一關。

每個世界的前 15 關是免費的,每天一課。升級成進階版後,每日限制會取消,並開放每個世界全部 50 關。沒有廣告,也不需要帳號。

如果你正在比較各種選擇,我們的兒童數學 App 指南會告訴你,安裝任何 App 之前該檢查什麼。

家長常問的問題

幼兒園的孩子應該會哪些數學?

到幼兒園結束時,很多學校希望孩子能數物品來回答「有多少個」,比較兩堆東西,比較1到10的數字,並用物品或手指做10以內的加減。5以內的加減常被期待做得很快。每個孩子的進度都不一樣。

適合5歲孩子的數學遊戲有哪些?

可以試試讓孩子動手移動真東西的遊戲:把豆子一顆一顆數進杯子裡、用十個寶特瓶玩保齡球再數還站著幾個,或是撒出五個雙色小圓片,說出紅黃各有幾個。數字都控制在10以內,每一輪孩子都做得到。

幼兒園的數學遊戲應該玩多久?

我們建議大多數5到6歲的孩子玩5到10分鐘左右,在孩子覺得無聊之前就結束。我們也建議多數日子玩一個短遊戲,比週末玩一場長的好,因為這樣更容易安排在晚飯前後或洗澡前。

我的孩子會數數,但數到一半會亂掉,怎麼辦?

把物品排成一排,讓孩子每說一個數就摸一下或移動一個。把數過的東西放進杯子,或移到桌子另一邊,就能清楚看出哪些已經數過了。先從5個開始,再慢慢增加到10個。

孩子什麼時候可以開始學加法?

一個好的信號是:孩子數完一小堆東西後,不用重數就能告訴你有幾個。接著先用真的東西開始:三塊積木再加兩塊,現在有幾塊?像 3 + 2 這樣的算式,等孩子覺得操作物品很輕鬆了再寫也不遲。

參考資料

  1. Common Core State Standards: Kindergarten, Counting and Cardinality
  2. Common Core State Standards: Kindergarten, Operations and Algebraic Thinking
  3. Common Core State Standards: Kindergarten Introduction

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