Matekjátékok nagycsoportosoknak: 12 könnyű játék készségek szerint

A játékok többsége olyasmit használ, ami már megvan otthon: szárított bab, zokni, egy kocka, néhány játék. Válaszd ki azt a készséget, amelyen a gyereked éppen dolgozik, játsszatok egy játékot néhány percig ma, a többit tartogasd a hétre.

Mind a 12 játék nagycsoportosoknak szól, nagyjából 5-6 éveseknek. Mindegyik megnevezi a készséget, amit fejleszt, és ad egy könnyebb és egy nehezebb változatot. A korhatár csak durva támpont, ezért azt nézd, mit szeret és mit tud a gyereked.

Mit tanulnak a nagycsoportosok matekból?

Az óvodai matek főleg a számokról szól. Az amerikai Common Core óvodai bevezetője szerint a számokra kell több tanulási időt szánni, mint más témákra. Egyszerűen szólva a legtöbb gyerek az évet négy dologgal tölti:

• Tárgyak számolása. Minden tárgyat egyszer érint meg, mindegyikhez egy számot mond, és tudja, hogy az utolsó szám mutatja, hányan vannak. A szabvány a K.CC.B.4.
• Továbbszámolás. Egy megadott számtól kezd számolni, nem csak 1-től (K.CC.A.2).
• Összehasonlítás. Melyik csoportban van több, kevesebb vagy ugyanannyi (K.CC.C.6), és két leírt szám közül az 1-től 10-ig melyik a nagyobb (K.CC.C.7).
• Összeadás és elvétel 10-en belül tárgyakkal vagy rajzokkal (K.OA.A.2), egy szám felbontása két részre (K.OA.A.3), annak a számnak a megtalálása, amely egy másikkal együtt 10-et ad (K.OA.A.4), valamint az összeadás és kivonás gyorsan 5-ön belül (K.OA.A.5). Ezek az Operations and Algebraic Thinking szabványokban vannak.

Ezek amerikai szabványok, más országoknak saját követelményeik vannak. Sok iskola az óvodai évben a formákkal is foglalkozik, de ez a lista csak számjátékokat tartalmaz.

Ha a gyereked fiatalabb, vagy még tanulja a 10-ig számolást, a matek óvodásoknak lista egy lépéssel korábban kezdi.

Számolójátékok

1. Pohár és korongok

Készség: megadott számú dolog kiszámolása (K.CC.B.5). Mi kell hozzá: egy pohár, kb. 15 szárított bab vagy gomb, 1-től 10-ig számkártyák (papír is jó).

Fordíts fel egy számkártyát, és annyi bab kerül a pohárba. Mindegyiket hangosan számolja a gyerek, ahogy beleesik. Aztán öntsétek ki a babokat egy sorba, és számoljátok meg együtt az ellenőrzéshez.

Könnyebb: használjátok az 1-től 5-ig kártyákat. Nehezebb: fordíts fel két kártyát, és a nagyobb számmal töltsd meg a poharat.

2. Ugrálás bárhonnan

Készség: továbbszámolás egy megadott számtól (K.CC.A.2). Mi kell hozzá: kréta kint, vagy 1-től 20-ig számozott papírnégyzetek a padlón.

Mondj egy kezdőszámot, például 7-et. Onnan három ugrás előre úgy hangzik: „8, 9, 10.” Kérdezd meg, hol kötött ki. Minden körben változtasd a kezdőszámot.

Könnyebb: mindig két mezőt ugorjon. Nehezebb: kezdjen 10 fölött, vagy mondd, hogy „ugorj vissza kettőt”, hogy visszafelé számoljon.

3. Zoknirendezés és számolás

Készség: egyenkénti számolás, és annak tudása, hogy az utolsó szám megmondja, „hányan vannak” (K.CC.B.4). Mi kell hozzá: 8-12 zokni a szennyes kupacból.

Szórd szét a zoknikat a padlón. Minden zokni egy érintést és egy számot kap. Kérdezd meg: „Hány zokni van összesen?”

Aztán gyűjtsd őket kupacba, és kérdezd meg újra. Ha újraszámolja, az nem baj.

Játsszátok újra egy másik napon. Ha a gyerek újraszámolás nélkül válaszol, kérdezd meg, honnan tudta. A zoknik mozgatásától nem változik, hogy hány van.

Könnyebb: öt zokni egyenes sorban. Nehezebb: tizenkét szétszórt zokni, és számolás közben nem szabad mozgatni őket.

4. Pontvillanás

Készség: kis mennyiségek felismerése egy pillantásra, egyenkénti számolás nélkül. Mi kell hozzá: egy kocka, vagy 1-től 6 pontig pontkártyák.

Mutasd a kocka egyik oldalát kb. két másodpercig, aztán takard le. A gyerek megmondja, hány pontot látott. A kis mennyiségek egy pillantásra való felismerésének neve szubitizálás. A kockák pontmintái megkönnyítik a gyakorlást, mert minden számnak megvan a saját mintája.

Könnyebb: csak az 1, 2 és 3 legyen. Nehezebb: a kockát csak egy másodpercre mutasd.

Összehasonlító játékok

5. Dominó: több vagy ugyanannyi

Készség: két kis csoport összehasonlítása (K.CC.C.6). Mi kell hozzá: egy dominókészlet.

Fordítsd a dominókat lefelé. A gyerek húz egyet, és megmondja, melyik felén van több pont, vagy hogy „ugyanannyi”, ha a két fél egyezik. Ha jól mondta, megtarthatja a dominót. Egy szokásos dupla hatos készletben 28 dominó van, és ebből 7 dupla, tehát nagyjából minden 4. dominó „ugyanannyi”.

Könnyebb: vedd ki azokat a dominókat, amelyeken egy oldalon 4-nél több pont van. Nehezebb: kérdezd meg, hány ponttal van több a nagyobb oldalon.

6. Marokverseny

Készség: csoportok összehasonlítása párosítással (K.CC.C.6). Mi kell hozzá: egy tál száraztészta.

Te és a gyereked is megmarkoltok egy-egy maroknyit. Rakjátok sorba mindkét maroknyit egymás mellé párokban, a tiédből egyet az övé mellé. Akinek párok nélkül maradnak darabjai, abból van több. Ezt a párosítást akkor is használhatjátok, amikor a gyerek még nem tud nagy csoportokat megszámolni.

Könnyebb: használj nagy darabokat, például penne tésztát, hogy kicsi maradjon a marokra való. Nehezebb: előbb tippeljétek meg, kinek van több, aztán számolással ellenőrizzétek.

7. Számsor

Készség: leírt számok összehasonlítása 1-től 10-ig (K.CC.C.7). Mi kell hozzá: 1-től 10-ig számozott kártyák.

Keverd meg a kártyákat, és kérd meg a gyereket, hogy rakja sorba 1-től 10-ig. Aztán csukja be a szemét, amíg te felcserélsz két kártyát. Kinyitja a szemét, és megtalálja a cserét. Kérdezd meg, miért: „A 8 nem lehet a 6 előtt, mert nagyobb.”

Könnyebb: használjátok az 1-től 5-ig kártyákat. Nehezebb: fordíts egy kártyát lefelé, és kérdezd meg, melyik szám bújt el.

Összeadás és elvétel 10-en belül

8. Palackgurítás

Készség: elvétel 10-ből (K.OA.A.2). Mi kell hozzá: 10 üres műanyag palack és egy puha labda.

Állítsd fel a 10 palackot. A gyerek elgurítja a labdát, aztán megszámolja, hány dőlt el, és hány áll még. Mondjátok el mondatban: „3 dőlt el, tehát 7 áll még.” Írd le így: 10 − 3 = 7, ha a gyerek szereti a számokat leírni.

Könnyebb: használj 5 palackot. Nehezebb: tippelje meg, hány áll, mielőtt megszámolná.

9. Rázd és önts

Készség: egy szám felbontása két részre (K.OA.A.3). Mi kell hozzá: 5 kétszínű korong, vagy 5 érme.

Tedd a korongokat egy pohárba, rázd meg és önts ki. Számold meg a piros és a sárga oldalakat: 2 és 3 az 5. Érmékkel számoljátok a fejeket és az írásokat.

Vezessetek jegyzéket a talált felosztásokról. Öt korong 6 különböző módon eshet, ha a 2 piros és 3 sárga különbözik a 3 piros és 2 sárgától. Megtalálja a gyerek mind a hatot?

Könnyebb: használj 3 korongot. Nehezebb: használj 10 korongot, és keressetek 10-et kiadó párokat.

10. Hány bújt el?

Készség: annak a számnak a megtalálása, amely 10-et ad (K.OA.A.4). Mi kell hozzá: 10 kis játék és egy tál.

Rakd ki mind a 10 játékot, aztán kérd meg a gyereket, hogy csukja be a szemét, amíg te elrejtesz néhányat a tál alá. Megszámolja a még látszó játékokat, és kitalálja, hány bújt el.

Ha 6 látszik, 4 bújt el, mert a 6 és a 4 együtt 10. Emeld fel a tálat az ellenőrzéshez.

Könnyebb: kezdj 5 játékkal, vagy rakd ki a 10 játékot egy tízes keretbe (két sor, soronként öt), hogy jól lássák a hézagokat. Nehezebb: a gyerek rejtsen el játékokat és kérdezzen téged, aztán ellenőrizzétek a válaszodat.

11. Ujjvillanás

Készség: gyors összeadás 5-ön belül (K.OA.A.5). Mi kell hozzá: a kezed.

Mutass fel ujjakat mindkét kezeden, például 2-t és 3-at, egy pillanatra. Az összeg legyen legfeljebb 5. A gyerek megmondja az összeget. Cseréljetek szerepet, hogy ő mutassa neked az összegeket.

Használjátok újra és újra ugyanazt a pár kis összeget. A cél itt a gyors összeadás 5-ön belül.

Könnyebb: mindig csak egy kezet mutass. Nehezebb: mondj egy összeget, és rejts el egy kezet: „5 van. Itt van 3. Hány van a hátam mögött?”

12. Játékos mesék

Készség: az összeadás és az elvétel eljátszása (K.OA.A.2). Mi kell hozzá: néhány játékállat vagy kisautó.

Mondj egy apró mesét, és játsszátok el: „4 kacsa van a tavon. Még 2 odaúszik. Hány kacsa van most?”

Aztán fordítsd meg: „6 kacsa. 1 elrepül. Hány maradt?” Hagyd, hogy a gyerek mozgassa a játékokat, és ő mondja a következő mesét.

Könnyebb: maradjatok 5-ös összegeknél. Nehezebb: mondd el a mesét játékok nélkül, és a gyerek rajzolja le.

Próbáld ki: kockaszámoló játék

Ez a rövid játék ugyanazokat a kockapontokat használja, mint a Pontvillanás. Az első módban a gyerek dob, és megszámolja a pontokat. A másodikban kiválasztja azt a kockát, amelyiken több pont van, vagy rákoppint az „Ugyanannyi” gombra. Pip megéljenzi a helyes válaszokat, és tévedés után megmutatja a jót.

Hogyan legyen jó egy játék

Néhány apró szokástól minden játék jobban megy:

• Legyen rövid. Fejezd be a játékot, mielőtt a gyerek megunná.
• Használj valódi tárgyakat. A bab, a zokni és a játékok megfoghatóvá és mozgathatóvá teszik a számokat.
• A fáradozást dicsérd, ne a gyorsaságot. Inkább ezt mondd: „Újraszámoltad az ellenőrzéshez, ügyes”, mint hogy „de gyors vagy”.
• Mondjátok ki hangosan a számokat. A hangos számolás tárgyak mozgatása közben a legtöbb számolójáték lényege.
• Hagyd, hogy a gyerek néhány kört nyerjen, néhányat pedig veszítsen. Mindkettő a valódi játék része.
• Ha nehéz, menj egy lépést könnyebbre. A fenti játékoknak mind van könnyebb változata. Használd minden felhajtás nélkül.

Szeretnél ötleteket más korosztályoknak? Az ingyenes matekjátékok gyerekeknek lista 3-10 évesekig terjed, a szorzótábla útmutató pedig ott folytatja, ahol ezek a játékok véget érnek.

Hol van helye egy appnak

Ebben a korban a kézzelfogható játékok az elsők. Egy matekapp rövid extra gyakorlást adhat, például az autóban vagy amíg a vacsora fő. Ha online játékokat használsz, olyanokat válassz, amelyekben nincs reklám és rövidek a körök, és az első néhány alkalommal ülj a gyerek mellé.

Az appunk, a Math Learner, 3-10 éveseknek készült. A Számok világában négy olyan készség van, amely átfedi ezt a bejegyzést: buborékok számolása, szám párosítása egy csoporthoz, mi következik, és melyik szám a nagyobb. Minden szint 8 kérdésből áll, és a gyereknek legalább 80 százalékot kell elérnie a következő szint megnyitásához.

Minden világ első 15 szintje ingyenes, naponta egy leckével. A Premium megszünteti a napi korlátot, és megnyitja mind az 50 szintet minden világban. Nincs reklám és nincs fiók.

Ha hasonlítgatsz, a matek appok gyerekeknek útmutatónk elmagyarázza, mit érdemes ellenőrizni, mielőtt bármilyen appot telepítesz.