Trò Chơi Bàn Cờ Toán Cho Bé: Cách Tự Làm, Cách Chơi Và Cách Chọn
Trò chơi đua trên đường thẳng gồm các ô đánh số là bàn cờ toán tốt cho trẻ nhỏ. Bé gieo xúc xắc, đọc to các số và đếm tiếp từ ô của mình. Bạn có thể vẽ một bàn cờ trong vài phút, rồi đổi luật khi bé lớn lên: dùng hai viên xúc xắc, đua ngược về đầu, hoặc chơi với bảng cửu chương.
Lấy một tờ giấy, một cây bút và một viên xúc xắc. Vẽ một hàng ô thẳng, đánh số từ 1, rồi chơi với bé một ván đua ngắn ngay hôm nay. Bàn cờ tự làm đó có đặc điểm chính của các trò chơi dùng trong nghiên cứu: các ô đánh số nằm trên một đường thẳng. Phần còn lại của bài hướng dẫn cách làm, cách đổi luật khi bé lớn lên, và những điều cần xem trước khi mua một trò chơi đóng hộp.
Mỗi ý bên dưới đều nêu độ tuổi phù hợp. Nếu bé mới 2 hoặc 3 tuổi, hoạt động toán cho trẻ mầm non của chúng tôi bắt đầu còn nhẹ nhàng hơn. Độ tuổi chỉ là gợi ý, nên hãy bắt đầu ở mức bé thấy thoải mái và chuyển tiếp khi trò chơi trở nên dễ.
Vì sao trò chơi bàn cờ giúp bé học toán?
Một trò đua trên các ô đánh số nối ba điều lại với nhau: số bạn đọc, ô bạn chạm vào và quãng đường đã đi. Số càng lớn thì càng xa điểm xuất phát. Với trẻ nhỏ, đó là một bức tranh về cách các số lớn dần lên.
Các nhà nghiên cứu đã thử đúng điều này. Trong nghiên cứu của Robert Siegler và Geetha Ramani, trẻ mầm non từ các gia đình thu nhập thấp chơi một bàn cờ số đơn giản trong bốn buổi, mỗi buổi 15 phút. Sau đó, khoảng cách về khả năng ước lượng số giữa các bé và những trẻ có điều kiện khá hơn không còn nữa. Những bé chơi phiên bản dùng màu thay cho số thì không có hiệu quả tương tự.
Một nghiên cứu thứ hai cho thấy khoảng một giờ chơi tổng cộng đã giúp trẻ mầm non (tuổi trung bình 5,4) ở bốn việc: so sánh số, đặt số lên tia số, đếm và đọc chữ số. Kết quả vẫn còn sau 9 tuần. Các bạn cùng lớp chơi phiên bản màu không tiến bộ ở việc nào.
Cách chơi cũng quan trọng. Trong nghiên cứu của Elida Laski và Robert Siegler, trẻ mẫu giáo chơi một bàn cờ từ 0 đến 100. Những bé đếm tiếp từ ô đang đứng đã ước lượng tia số tốt hơn, đọc chữ số tốt hơn và đếm tiếp tốt hơn.
Những bé đếm lại từ 1 ở mỗi lượt học được ít hơn đáng kể. Vì vậy thói quen đếm tiếp từ ô của mình, mà chúng tôi sẽ nhắc lại bên dưới, rất đáng dạy.
Các nghiên cứu này thử một trò chơi đánh số đơn giản trong những buổi ngắn. Chúng không chứng minh rằng trò chơi bàn cờ nào cũng dạy toán, và một trò không có số trên đường đi thì không giống vậy. Nếu bé di chuyển quân cờ trong im lặng, hoặc một chiếc vòng quay quyết định mọi thứ mà không ai đọc số, thì trò chơi chủ yếu là may rủi và ít giúp bé luyện số.
Thế nào là một bàn cờ toán tốt?
Bạn không cần món đồ đặc biệt nào. Hãy tìm những đặc điểm này, dù bạn tự vẽ hay mua bàn cờ:
- Một đường thẳng có đánh số. Các ô nằm trên một đường, đánh số theo thứ tự, với số in trên từng ô. Hàng thẳng giúp bé dễ thấy số lớn nằm xa hơn. Trên đường tròn quay về điểm đầu thì khó thấy điều đó hơn, nên hãy chọn đường thẳng hoặc đường ngoằn ngoèo mà các số cứ tăng dần.
- Mỗi số đếm là một ô. Bé đi một ô cho mỗi số bé đọc.
- Đọc to các số. Bé đọc từng số khi quân cờ di chuyển, để số và ô đi cùng nhau.
- Ván chơi ngắn. Khoảng 10 phút cho bé 3 đến 5 tuổi, lâu hơn một chút cho bé lớn nếu bé xin chơi thêm. Trong nghiên cứu đầu tiên ở trên, các bé chơi bốn buổi 15 phút, nên hãy thử nhiều ván ngắn trong một hai tuần thay vì một buổi chiều dài.
- Có chút may rủi. Viên xúc xắc để bé nhỏ thỉnh thoảng thắng anh chị hoặc bố mẹ, nhờ vậy bé muốn chơi tiếp.
Cách tự làm bàn cờ số ở nhà
Đường từ 1 đến 10 hoặc từ 1 đến 20 (3 đến 5 tuổi). Vẽ một hàng 10 ô ngang tờ giấy, hoặc hai dải dán lại với nhau cho 20 ô. Viết số thật to, mỗi ô một số, từ trái sang phải. Thêm ô “Xuất phát” trước số 1. Ở tuổi này, xúc xắc có chấm hợp hơn xúc xắc có chữ số, vì đếm chấm là một phần của trò chơi.
Đồng xu, cúc áo hay đồ chơi nhỏ đều làm quân cờ được.
Bảng từ 1 đến 100 (5 đến 8 tuổi). Vẽ bảng 10 × 10 và đánh số từ 1 ở góc trên bên trái, từ trái sang phải, từng hàng một. Mỗi hàng khi đó chứa một chục, nên 10, 20 và 30 thẳng hàng ở cột cuối, còn 7, 17 và 27 nằm cùng một cột. Hãy hỏi bé nhận thấy gì ở mỗi cột. Bảng cửu chương để in của chúng tôi dùng cùng kiểu bảng này, nếu bạn muốn một mẫu gọn gàng để chép theo.
Biến nó thành của riêng bé (5 tuổi trở lên). Để bé tô màu vài ô làm ô “thưởng” (đi thêm một ô) hoặc ô “trượt” (lùi hai ô). Giữ số trên mọi ô để phần toán luôn hiện diện.
Đổi luật theo từng tuổi
Cùng một bàn cờ có thể đưa bé từ tập đếm đến bảng cửu chương. Mỗi lần chỉ đổi một luật.
| Tuổi | Bàn cờ | Luật | Rèn gì |
|---|---|---|---|
| 3 đến 4 | 1 đến 10 | Gieo, đếm chấm, đi mỗi chấm một ô và đọc từng số | Đếm vật, thứ tự số đến 10 |
| 4 đến 5 | 1 đến 20 | Trước khi đi, đọc số ô đang đứng rồi đếm tiếp từ đó | Đếm tiếp, đọc số đến 20 |
| 5 đến 6 | 1 đến 20 hoặc 1 đến 100 | Đoán ô sẽ dừng trước, rồi đếm để kiểm tra | Cộng nhẩm một số nhỏ |
| 6 đến 7 | 1 đến 100 | Gieo hai viên xúc xắc và cộng lại trước khi đi | Cộng hai số, tổng đến 12 |
| 6 đến 8 | 1 đến 100 | Xuất phát từ 100 và đua ngược về 1 | Đếm lùi, bớt đi |
| 7 đến 8 | 1 đến 100 | Lá bài mười: đi 10 ô, tức là xuống thẳng một hàng | Cộng và bớt 10 |
| 7 đến 10 | 1 đến 100 | Nhân số vừa gieo với bảng của tuần, đúng thì đi bấy nhiêu ô | Bảng cửu chương |
Vài ví dụ cụ thể để bạn biết cần lắng nghe điều gì:
- Đang ở ô 7 và gieo được 5, bé đọc “8, 9, 10, 11, 12” và dừng ở ô 12.
- Đang ở ô 38 và gieo được 6, lúc đếm sẽ qua một chục: “39, 40, 41, 42, 43, 44”. Nếu bé chậm lại khi đếm qua chục, hãy cho bé thời gian.
- Với hai viên xúc xắc, tổng chạy từ 2 đến 12. Trong 36 cách hai viên xúc xắc có thể rơi, có 6 cách ra 7, nên 7 là tổng hay gặp nhất. Các bé lớn thích tự khám phá điều này bằng cách ghi vạch đếm.
- Với luật lá bài mười, 47 cộng 10 là 57, xuống thẳng một hàng. Lên một hàng từ 63 thì được 53.
- Ở bản bảng cửu chương với bảng 3, gieo được 6 nghĩa là 3 nhân 6, tức là 18 ô.
Với một viên xúc xắc, một ván đua 1 đến 20 cần ít nhất 4 lượt gieo, còn ván 1 đến 100 cần ít nhất 17. Với hai viên xúc xắc, ván 1 đến 100 giảm xuống còn ít nhất 9 lượt.
Thử ngay: cuộc đua trên bàn cờ
Trò nhỏ này dùng luật đếm tiếp. Chọn đường 1 đến 20 hoặc bảng 1 đến 100, gieo xúc xắc, rồi chạm vào ô mà quân cờ sẽ dừng. Nếu chạm sai, Pip sẽ gợi ý và các ô sáng lên lần lượt để bé đếm tiếp từ chỗ mình đang đứng. Trên bảng 1 đến 100, bạn có thể chuyển sang hai viên xúc xắc và cộng chúng lại.
Đường 1 đến 20 hợp với khoảng 4 đến 6 tuổi, còn bảng 1 đến 100 hợp với khoảng 6 đến 8 tuổi.
Cách chơi để toán đọng lại
Phần toán nằm ở những lời trò chuyện quanh trò chơi. Những thói quen này sẽ giúp ích:
- Đếm tiếp, không đếm lại từ 1 (4 tuổi trở lên). Nếu bé đang ở ô 23 và gieo được 4, bé đọc “24, 25, 26, 27”.
- Nói ô xuất phát và ô đích. “Con đang ở ô 12. Con gieo được 3. Bây giờ con ở ô 15.” Câu đó chính là phép cộng 12 + 3 = 15.
- Hỏi, đừng nói trước. “Con nghĩ con sẽ dừng ở đâu?” mời bé đoán rồi tự kiểm tra.
- Đọc to khi đến lượt bạn. Bé nghe cách bạn đếm, nên hãy đếm chậm và chạm vào từng ô.
- Cùng kiểm tra lỗi, đừng sửa thẳng. Hãy thử nói “Mình cùng đếm lại nhé” thay vì “Không, sai rồi”.
- Dừng khi còn vui. Một ván chơi xong còn hơn hai ván phải chơi trong nước mắt.
Để có thêm ý tưởng dùng xúc xắc hoặc bộ bài thay cho bàn cờ, hãy xem danh sách trò chơi toán miễn phí cho bé của chúng tôi. Nếu bé 5 hoặc 6 tuổi, các trò chơi toán lớp lá được xếp theo kỹ năng.
Nên xem gì khi mua trò chơi làm sẵn
Trò chơi đóng hộp giúp bạn đỡ phải vẽ. Hãy kiểm tra những điều này trên hộp hoặc trang của nhà sản xuất:
- Đường đi có đánh số không? Nhiều trò đua kinh điển có ô đánh số, nhưng một số chỉ dùng màu hoặc hình. Để làm quen với số, các con số rất quan trọng.
- Mỗi lượt đòi hỏi gì? Hãy xem bé thật sự làm gì ở mỗi lượt: đếm, cộng, trả bằng đồng xu hay nhân. Đó là kỹ năng trò chơi rèn.
- Độ tuổi ghi là bao nhiêu? Hãy theo bé nhà mình, và chọn trò dễ hơn nếu bạn chưa chắc.
- Một ván kéo dài bao lâu? Dưới 20 phút sẽ dễ xếp vào một buổi tối trong tuần hơn.
- Thuộc loại nào? Đây là phân loại tham khảo của chúng tôi, không phải của nhà sản xuất: trò đua trên đường đi chủ yếu rèn đếm và hợp khoảng 3 đến 6 tuổi. Trò thu thập hoặc trả bằng đồng xu rèn phép cộng (khoảng 5 đến 8 tuổi). Bingo số rèn việc đọc chữ số (khoảng 4 đến 7 tuổi). Trò ghép các tổng hoặc tích hợp khoảng 7 đến 10 tuổi.
- Có đổi luật được không? Hãy tìm trò đóng hộp mà bạn có thể điều chỉnh: dùng hai viên xúc xắc thay vì một, đường đi ngắn hơn, hoặc luật đọc to tổng.
Với bé 4 đến 7 tuổi, trò Rắn và Thang kinh điển (ở Mỹ gọi là Chutes and Ladders) có số trên mỗi ô, nên rất hợp nếu bé đọc to các số. Các hàng của nó đi ngoằn ngoèo, nên hãy chỉ cho bé thấy số tiếp theo nằm ở đâu. Với bảng cửu chương, một bàn cờ 1 đến 100 tự làm với luật nhân chẳng tốn đồng nào, và bạn có thể chơi cùng bài tập bảng cửu chương để luyện thêm. Khi bé bắt đầu học bảng cửu chương, hướng dẫn cách dạy bảng cửu chương của chúng tôi gợi ý một thứ tự để học.
Ứng dụng nằm ở đâu?
Trò chơi bàn cờ đứng đầu, vì bạn ngồi cạnh nhau, trò chuyện và chạm vào các ô. Ứng dụng có thể thêm vài phút luyện tập vào một ngày bận rộn, miễn là không có quảng cáo và các vòng chơi ngắn.
Ứng dụng của chúng tôi, Math Learner, dành cho trẻ từ 3 đến 10 tuổi. Thế giới Con số rèn đếm, ghép số với nhóm đồ vật, số tiếp theo và số nào lớn hơn, rồi đến các thế giới Cộng, Trừ, Nhân và Chia. Mỗi màn có 8 câu hỏi, và bé cần đúng ít nhất 80 phần trăm để mở màn tiếp theo. 15 màn đầu của mỗi thế giới là miễn phí, mỗi ngày một bài học.
Dù bạn thêm gì vào, hãy dành bàn cờ cho những lúc cả nhà có thể ngồi lại và cùng đếm.
Những câu hỏi phụ huynh hay hỏi
Trò chơi bàn cờ có thật sự giúp bé học toán không?
Những bàn cờ số đơn giản có thể giúp ích. Trong một nghiên cứu của Ramani và Siegler, trẻ mầm non từ các gia đình thu nhập thấp chơi một trò đua có đánh số, tổng cộng khoảng một giờ, đã so sánh số, đếm, đọc chữ số và đặt số lên tia số tốt hơn. Các bạn cùng lớp chơi với những ô tô màu thì không tiến bộ ở việc nào trong số đó.
Trò chơi bàn cờ toán nào phù hợp với bé mầm non?
Một đường thẳng gồm 10 đến 20 ô đánh số và một viên xúc xắc là đủ. Bé gieo, đếm số chấm, rồi đi mỗi chấm một ô và đọc số trên từng ô. Mỗi ván chỉ nên khoảng mười phút, và hãy dùng xúc xắc có chấm thay vì chữ số.
Làm bàn cờ toán ở nhà như thế nào?
Vẽ một hàng ô trên giấy, đánh số theo thứ tự rồi thêm ô xuất phát và ô về đích. Dùng đồng xu hoặc đồ chơi nhỏ làm quân cờ và một viên xúc xắc bình thường. Với bé lớn hơn, hãy vẽ bảng 10 × 10 đánh số từ 1 đến 100 để các số tròn chục thẳng hàng theo từng cột.
Trò Rắn và Thang có tốt cho việc học toán không?
Có thể, vì các ô được đánh số theo thứ tự và bé đi từng ô một. Phần toán nằm ở việc đọc to các số khi di chuyển. Nếu bé chỉ chạm các ô trong im lặng, hãy hỏi bé đang đứng ở ô nào và sẽ dừng ở ô nào.
Trò chơi bàn cờ nào giúp học bảng cửu chương?
Với bé 7 đến 10 tuổi, hãy dùng bàn cờ đua mà mỗi lượt cần tính một tích. Ví dụ, gieo xúc xắc, nhân số vừa gieo với bảng đang luyện, và chỉ đi bấy nhiêu ô nếu đáp án đúng. Cũng có trò chơi làm sẵn xoay quanh phép nhân. Hãy xem độ tuổi ghi trên hộp.
Nguồn
- Siegler and Ramani (2008). Playing linear numerical board games promotes low-income children's numerical development. Developmental Science.
- Ramani and Siegler (2008). Promoting broad and stable improvements in low-income children's numerical knowledge through playing number board games. Child Development.
- Laski and Siegler (2014). Learning from number board games: You learn what you encode. Developmental Psychology.


