Mathe-Brettspiele für Kinder: selbst basteln, spielen und auswählen

Nimm ein Blatt Papier, einen Stift und einen Würfel. Zeichne eine gerade Reihe von Feldern, nummeriere sie ab 1 und spiel heute mit deinem Kind ein kurzes Wettrennen. Dieses selbst gemachte Brett hat das wichtigste Merkmal der Spiele aus der Forschung: nummerierte Felder in einer geraden Linie. Der Rest dieses Ratgebers zeigt dir, wie du es baust, wie du die Regeln mit dem Alter deines Kindes änderst und worauf du vor dem Kauf eines Spiels achten kannst.

Jede Idee nennt das passende Alter. Ist dein Kind 2 oder 3, fangen unsere Mathe-Aktivitäten für Vorschulkinder noch kleiner an. Das Alter ist nur ein grober Anhaltspunkt: Starte da, wo sich dein Kind wohlfühlt, und geh weiter, wenn das Spiel leichtfällt.

Warum helfen Brettspiele in Mathe?

Ein Wettlaufspiel auf nummerierten Feldern verbindet drei Dinge zugleich: die Zahl, die du sagst, das Feld, das du berührst, und wie weit du auf der Bahn schon bist. Größere Zahlen liegen weiter vom Start entfernt. Für ein kleines Kind ist das ein Bild davon, wie Zahlen wachsen.

Forschende haben genau das untersucht. In einer Studie von Robert Siegler und Geetha Ramani spielten Vorschulkinder aus einkommensschwachen Familien ein einfaches nummeriertes Brettspiel in vier Sitzungen von je 15 Minuten. Danach war der Abstand beim Schätzen von Zahlen zu Kindern aus wohlhabenderen Familien verschwunden. Kinder, die eine Version mit Farben statt Zahlen spielten, erreichten diesen Effekt nicht.

Eine zweite Studie fand, dass etwa eine Stunde Spielzeit insgesamt Vorschulkindern (Durchschnittsalter 5,4 Jahre) bei vier Aufgaben half: Zahlen vergleichen, Zahlen auf dem Zahlenstrahl einordnen, zählen und Ziffern lesen. Die Fortschritte waren auch 9 Wochen später noch da. Mitschüler, die die Farbversion spielten, verbesserten sich bei keiner davon.

Auch die Einzelheiten des Spiels zählen. In einer Studie von Elida Laski und Robert Siegler spielten Kindergartenkinder ein Brettspiel von 0 bis 100. Wer von seinem aktuellen Feld aus weiterzählte, schätzte danach Zahlen auf dem Zahlenstrahl besser und konnte Ziffern besser lesen und besser weiterzählen.

Kinder, die bei jedem Zug wieder bei 1 anfingen zu zählen, lernten deutlich weniger. Die Gewohnheit, vom eigenen Feld aus weiterzuzählen, auf die wir unten zurückkommen, lohnt sich also.

Diese Studien haben ein einfaches nummeriertes Spiel in kurzen Sitzungen getestet. Sie zeigen nicht, dass jedes Brettspiel Mathe beibringt, und ein Spiel ohne Zahlen auf der Bahn ist nicht dasselbe. Wenn dein Kind seine Figur stumm zieht oder ein Drehpfeil alles entscheidet und niemand eine Zahl sagt, ist das Spiel vor allem Glück und bietet kaum Zahlenübung.

Was macht ein gutes Mathe-Brettspiel aus?

Du brauchst kein besonderes Produkt. Achte auf diese Merkmale, egal ob du das Brett zeichnest oder kaufst:

• Eine gerade, nummerierte Bahn. Felder in einer Linie, der Reihe nach nummeriert, mit der Zahl auf jedem Feld. Bei einer geraden Reihe sieht man leicht, dass größere Zahlen weiter vorn liegen. Auf einer runden Bahn, die zum Start zurückführt, ist das schwerer zu erkennen. Wähle also einen geraden oder schlängelnden Weg, auf dem die Zahlen immer weiter steigen.
• Ein Feld pro Zahl. Dein Kind geht für jede Zahl, die es sagt, ein Feld weiter.
• Zahlen laut sagen. Dein Kind spricht jede Zahl aus, während die Figur wandert, damit Zahl und Feld zusammengehören.
• Kurze Spiele. Etwa 10 Minuten für Kinder von 3 bis 5, etwas länger für ältere, wenn sie mehr wollen. In der ersten Studie oben spielten die Kinder vier Sitzungen zu je 15 Minuten. Plane lieber mehrere kurze Spiele über ein bis zwei Wochen als einen langen Nachmittag.
• Ein bisschen Glück. Mit einem Würfel kann ein jüngeres Kind ab und zu ein älteres Geschwisterkind oder einen Erwachsenen schlagen. Das hält die Lust am Spielen wach.

So bastelst du ein Zahlenbrett zu Hause

Eine Bahn von 1 bis 10 oder 1 bis 20 (3 bis 5 Jahre). Zeichne eine Reihe aus 10 Feldern quer über ein Blatt oder klebe zwei Streifen für 20 Felder zusammen. Schreibe die Zahlen groß, eine pro Feld, von links nach rechts. Füge vor der 1 ein Feld „Start“ hinzu. In diesem Alter ist ein Würfel mit Punkten besser als einer mit Ziffern, weil das Zählen der Punkte zum Spiel gehört.

Münzen, Knöpfe oder kleine Spielsachen eignen sich als Figuren.

Ein Raster von 1 bis 100 (5 bis 8 Jahre). Zeichne ein Raster aus 10 mal 10 Feldern und nummeriere es ab 1 oben links, von links nach rechts, Reihe für Reihe. Jede Reihe enthält dann einen Zehner, also stehen 10, 20 und 30 in der letzten Spalte untereinander, und 7, 17 und 27 stehen in derselben Spalte. Frag dein Kind, was ihm an jeder Spalte auffällt. Unsere druckbare Einmaleins-Tabelle nutzt dasselbe Raster, falls du eine ordentliche Vorlage zum Abzeichnen möchtest.

Mach es zu eurem Spiel (ab 5 Jahren). Lass dein Kind ein paar Felder als „Bonusfelder“ (ein Feld mehr) oder „Rutschfelder“ (zwei zurück) anmalen. Lass die Zahlen auf jedem Feld stehen, damit die Mathe sichtbar bleibt.

Regeln für jedes Alter

Dasselbe Brett trägt euch vom Zählen bis zum Einmaleins. Ändere immer nur eine Regel auf einmal.

Ein paar Rechenbeispiele, damit du weißt, worauf du hören kannst:

• Auf Feld 7 mit einer gewürfelten 5 sagt dein Kind „8, 9, 10, 11, 12“ und landet auf der 12.
• Auf Feld 38 mit einer 6 geht das Zählen über einen Zehner: „39, 40, 41, 42, 43, 44“. Wenn dein Kind beim Zehnerübergang langsamer wird, gib ihm Zeit.
• Mit zwei Würfeln reichen die Summen von 2 bis 12. Von den 36 Möglichkeiten, wie zwei Würfel fallen können, ergeben 6 die Summe 7. Deshalb ist 7 die häufigste Summe. Ältere Kinder entdecken das gern mit einer Strichliste.
• Bei der Zehnerkarte ist 47 plus 10 gleich 57, eine Reihe genau darunter. Eine Reihe nach oben von 63 aus ergibt 53.
• In der Einmaleins-Version mit der 3er-Reihe heißt eine gewürfelte 6: 3 mal 6 ist 18, also 18 Felder.

Mit einem Würfel braucht ein Rennen von 1 bis 20 mindestens 4 Würfe und eines von 1 bis 100 mindestens 17. Mit zwei Würfeln sinkt das Rennen bis 100 auf mindestens 9 Würfe.

Zum Ausprobieren: das Brettrennen

Dieses kleine Spiel nutzt die Regel vom Weiterzählen. Wähle die Bahn von 1 bis 20 oder das Raster von 1 bis 100, würfle und tippe dann auf das Feld, auf dem deine Figur landet. Wenn das Feld nicht stimmt, gibt Pip einen Tipp und die Felder leuchten nacheinander auf, damit dein Kind von seinem Feld aus weiterzählen kann. Im Raster bis 100 kannst du auf zwei Würfel umstellen und sie addieren.

Die Bahn von 1 bis 20 passt etwa für Kinder von 4 bis 6 Jahren, das Raster bis 100 etwa für 6 bis 8 Jahre.

Brettrennen

Würfle. Zähle von deinem Feld aus weiter, um zu sehen, wo du landest.

Tippe auf Würfeln, um das Rennen zu starten!

1 bis 201 bis 100

Du bist am Start

1234567891011121314151617181920

Würfeln

So spielt ihr, damit die Mathe hängen bleibt

Beim Reden rund ums Spiel passiert die Mathe. Diese Gewohnheiten helfen:

• Weiterzählen, nicht bei 1 beginnen (ab 4 Jahren). Steht dein Kind auf 23 und würfelt eine 4, sagt es „24, 25, 26, 27“.
• Start und Ziel benennen. „Ich stehe auf 12. Ich habe eine 3 gewürfelt. Jetzt bin ich auf 15.“ Dieser Satz ist die Rechnung 12 + 3 = 15.
• Fragen statt vorsagen. „Wo, glaubst du, landest du?“ lädt zu einer Vermutung ein, die dein Kind prüfen kann.
• Deine eigenen Züge laut machen. Dein Kind hört, wie du zählst. Zähl also langsam und tippe jedes Feld an.
• Fehler prüfen statt verbessern. Sag lieber „Zählen wir zusammen nach“ als „Nein, das ist falsch“.
• Aufhören, solange es Spaß macht. Ein zu Ende gespieltes Spiel ist besser als zwei Spiele unter Tränen.

Weitere Ideen mit Würfel oder Kartenspiel statt Brett findest du in unserer Liste kostenloser Mathe-Spiele für Kinder. Ist dein Kind 5 oder 6, sind die Kindergarten-Mathe-Spiele nach Fähigkeit sortiert.

Worauf du bei einem gekauften Spiel achtest

Ein Spiel aus der Schachtel erspart dir das Zeichnen. Prüfe diese Dinge auf der Packung oder der Seite des Herstellers:

• Ist die Bahn nummeriert? Viele klassische Wettlaufspiele haben nummerierte Felder, manche nutzen aber nur Farben oder Bilder. Für das frühe Zahlengefühl sind die Zahlen wichtig.
• Was verlangt ein Zug? Schau, was dein Kind in jeder Runde wirklich tut: zählen, addieren, mit Münzen bezahlen oder multiplizieren. Das ist die Fähigkeit, die das Spiel übt.
• Welches Alter steht drauf? Richte dich nach deinem Kind und nimm im Zweifel das leichtere Spiel.
• Wie lange dauert eine Partie? Unter 20 Minuten passt leichter in einen Wochenabend.
• Welche Art Spiel ist es? Als grobe Faustregel von uns, nicht von den Herstellern: Wettlaufbahnen üben meist das Zählen und passen etwa für 3 bis 6 Jahre. Spiele, bei denen man sammelt oder mit Münzen zahlt, üben das Addieren (etwa 5 bis 8). Zahlenbingo übt das Lesen von Ziffern (etwa 4 bis 7). Spiele, bei denen man Summen oder Produkte legt, passen etwa für 7 bis 10.
• Lässt es sich abwandeln? Such ein Spiel, das du anpassen kannst: zwei Würfel statt einem, eine kürzere Bahn oder die Regel, die Summe laut zu sagen.

Für 4- bis 7-Jährige hat das klassische Leiterspiel (Schlangen und Leitern) auf jedem Feld eine Zahl und eignet sich gut, wenn dein Kind die Zahlen laut sagt. Seine Reihen laufen im Zickzack, zeig deshalb mit dem Finger, wo die nächste Zahl steht. Fürs Einmaleins kostet ein selbst gezeichnetes Brett von 1 bis 100 mit der Malnehmen-Regel nichts und lässt sich mit den Einmaleins-Arbeitsblättern für zusätzliche Übung kombinieren. Wenn dein Kind mit dem Einmaleins beginnt, schlägt unser Ratgeber Einmaleins lernen eine Reihenfolge zum Lernen vor.

Wo eine App passt

Brettspiele kommen zuerst, denn ihr sitzt zusammen, redet und berührt die Felder. Eine App kann an einem vollen Tag ein paar Minuten zusätzliche Übung bringen, solange sie keine Werbung hat und die Runden kurz sind.

Unsere App Math Learner ist für Kinder von 3 bis 10 gemacht. Die Zahlenwelt übt Zählen, eine Zahl einer Gruppe zuordnen, welche Zahl als Nächstes kommt und welche Zahl größer ist. Danach folgen die Welten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division. Jede Stufe hat 8 Fragen, und ein Kind braucht mindestens 80 Prozent, um die nächste zu öffnen. Die ersten 15 Stufen jeder Welt sind kostenlos, eine Lektion pro Tag.

Was du auch dazunimmst: Heb dir das Brett für die Zeiten auf, in denen ihr zusammen sitzen und zählen könnt.