Matte for barnehagebarn (2 til 5 år): 15 aktiviteter sortert etter alder
Av Math Learner-teamet Oppdatert 6 min lesing
Gode matteaktiviteter for barnehagebarn er korte (omtrent 5 minutter), bruker ting du allerede har og øver én ferdighet om gangen: å telle gjenstander én og én, kjenne igjen tall, sammenligne mengder og se former og mønstre.
Du trenger ikke arbeidsark eller spesielle leker for å lære barnehagebarn matte. De beste aktivitetene tar omtrent 5 minutter, bruker ting fra kjøkkenet og føles som lek.
Under finner du 15 aktiviteter sortert etter alder, fra småbarn til skolestart. Hver av dem sier hva du trenger, hva dere gjør og den ene ferdigheten den øver.
Hvorfor tidlig matte er viktig
Tidlig matte er mer enn et forsprang på tall. I en stor analyse av seks langtidsstudier, publisert i 2007, var mattekunnskaper ved skolestart den sterkeste enkeltfaktoren for senere skoleprestasjoner, foran tidlig lesing og oppmerksomhet. Dataene omfattet nesten 36 000 barn.
Det betyr ikke at barnehagebarn trenger drilling. Det betyr at hverdagssamtaler om «hvor mange», «hva er størst» og «hva kommer så» er godt brukt tid.
Hvordan matte ser ut i ulike aldre
Alle barn er ulike. Bruk dette som en grov rettesnor når du velger aktiviteter, ikke som en liste barnet må bestå.
| Alder | Hva mange barn begynner å gjøre |
|---|---|
| 2 til 3 | Bruker ord som «mer» og «stor». Sier noen tallord, ofte i feil rekkefølge. Sorterer ting etter farge. |
| 3 til 4 | Teller noen få gjenstander én og én. Kjenner igjen noen skrevne tall. Navngir sirkel, firkant og trekant. |
| 4 til 5 | Teller større grupper. Vet at det siste tallet som telles, sier «hvor mange». Sammenligner grupper og fortsetter enkle mønstre. |
| 5 til 6 | Teller mye lenger. I USA forventes det at barn i kindergarten teller til 100 med ener og tiere innen slutten av året. Begynner å legge sammen og trekke fra små mengder. |
Aktiviteter for 2 til 3 år (småbarn)
1. Tell trappetrinnene
- Du trenger: en trapp eller noen trinn.
- Gjør slik: tell høyt på hvert trinn, både opp og ned. La barnet bli med når det kan.
- Øver: å høre tallord i rekkefølge, knyttet til en virkelig handling.
2. Sorter sokkene
- Du trenger: en haug med rene sokker.
- Gjør slik: sorter dem i hauger etter farge. Finn så parene.
- Øver: sortering og matching, de første stegene mot å gruppere og telle.
3. En til deg, en til meg
- Du trenger: litt mat eller noen leker.
- Gjør slik: del dem ut: «En til deg, en til meg.» Til slutt spør du: «Ble det rettferdig? Har vi like mange?»
- Øver: å matche én til én og forståelsen av «like mange».
4. Stor og liten
- Du trenger: par av ting: en stor skje og en liten skje, en stor ball og en liten ball.
- Gjør slik: be barnet gi deg «den store», og så «den lille». Bytt roller.
- Øver: å sammenligne størrelse, starten på måling.
Aktiviteter for 3 til 4 år
5. Tell og rør
- Du trenger: 5 til 10 små gjenstander.
- Gjør slik: legg dem på rekke. Tell sammen, og rør ved hver gjenstand én gang. Spør «Hvor mange?» til slutt.
- Øver: å telle én til én, den viktigste tidlige ferdigheten.
- Slik ser du at det har «klikket»: barnet hopper ikke lenger over gjenstander eller teller dem to ganger, og svarer på «Hvor mange?» med det siste tallet det sa.
6. Talljakt
- Du trenger: ingenting (eller noen tall skrevet på lapper).
- Gjør slik: let etter tall i butikken, på dører og på busser. Eller gjem lapper med 1 til 5 rundt i huset som barnet skal finne.
- Øver: å kjenne igjen skrevne tall. PBS KIDS for Parents foreslår den samme ideen: se tall i hverdagsrutinene.
7. Mønsterkjeder
- Du trenger: pastarør eller store perler og en snor.
- Gjør slik: start et mønster: rød, blå, rød, blå. Be barnet fortsette det.
- Øver: å se og fortsette mønstre.
- Vanskeligere: rød, rød, blå, rød, rød, blå.
8. Formtur
- Du trenger: en tur ute eller rundt i huset.
- Gjør slik: finn sirkler (klokker, tallerkener), firkanter (vinduer, fliser) og trekanter (tak, halve brødskiver).
- Øver: navn på former og å legge merke til former i virkeligheten.
9. Skriv tall i salt
- Du trenger: et brett med et tynt lag salt, mel eller sand.
- Gjør slik: skriv et tall med fingeren. Barnet følger det etter, rister brettet for å viske det ut og prøver selv.
- Øver: hvordan tall skrives, med følesans i tillegg til syn.
Aktiviteter for 4 til 5 år (og skolestart)
10. Kast og tell
- Du trenger: én terning og en haug med små gjenstander.
- Gjør slik: kast terningen, si tallet og ta like mange gjenstander. Etter 5 kast teller dere alle gjenstandene. Den største haugen vinner.
- Øver: å knytte et tall til en mengde, og å telle større grupper.
- Vanskeligere: bruk to terninger og legg dem sammen.
11. Hopp på tallinjen
- Du trenger: kritt ute, eller papirlapper med tallene 0 til 10 på gulvet.
- Gjør slik: si et tall, og barnet hopper dit. Så: «Hopp 2 til. Hvor er du nå?»
- Øver: tallrekkefølge og den første ideen om addisjon som å gå framover.
12. Hvor mange til?
- Du trenger: en eggekartong (eller 10 hvilke som helst plasser) og 10 små gjenstander.
- Gjør slik: legg noen gjenstander i kartongen. Spør «Hvor mange til trengs for å fylle den?»
- Øver: parene som blir 10 og tidlig subtraksjon.
13. Mål med skjeer
- Du trenger: en skje og noen leker eller bøker.
- Gjør slik: mål ting i skjeer: «Denne boka er 6 skjeer lang.» Hvilken er lengst?
- Øver: måling og sammenligning av lengde.
14. Et enkelt brettspill
- Du trenger: papir med en rad ruter nummerert fra 1 til 20, én terning og to brikker.
- Gjør slik: bytt på å kaste og flytte, og si hvert tall mens dere flytter.
- Øver: telling, tallrekkefølge og å sammenligne hvilket tall som er størst. Kappløpsspill med tall som dette har god forskning bak seg.
15. Handlehjelper
- Du trenger: en handletur.
- Gjør slik: be barnet legge 4 epler i posen, finne tallet 7 på en prislapp eller sjekke om dere har flere bananer eller appelsiner.
- Øver: telling med et formål, som er det som får matte til å føles nyttig.
Hvordan se at det virker
Du ser ikke fremgang hver dag. Over noen uker kan du se etter disse tegnene:
- Barnet teller gjenstander uten å hoppe over noen eller telle én to ganger.
- Barnet svarer på «Hvor mange?» med det siste tallet det telte.
- Barnet peker ut tall det ser på gaten eller i butikken.
- Barnet legger merke til når noe er «urettferdig» eller «mer».
- Barnet begynner å telle på egen hånd i leken.
Hvis det går sakte, er det helt i orden. Hold aktivitetene korte og lekne.
Bruke en matteapp i denne alderen
Praktisk lek bør komme først i denne alderen. En god app kan gi litt ekstra trening, særlig i å skrive tall.
Appen vår, Math Learner, starter fra 3 år. De første verdenene handler om å telle og skrive tall med fingeren, og en prikk viser hvor hvert tall begynner. Rundene er korte, det er ingen reklame, og de første 15 nivåene i hver verden er gratis.
Når barnet er klart for mer, se 12 gratis mattespill med kort- og terningideer. Senere tar guiden vår om gangetabellen over der tellingen slutter.
Spørsmål foreldre stiller
Hva bør et barn på 4 år kunne i matte?
Mange 4-åringer kan telle en liten gruppe gjenstander én og én, kjenner igjen noen skrevne tall, kan si hvilken gruppe som har flest og kan navngi enkle former. Barn utvikler seg i ulikt tempo, så bruk dette som en grov rettesnor og ikke som en test.
Hvordan lærer jeg matte til en 3-åring?
Gjennom lek og daglige rutiner. Tell trappetrinn, leker og mat sammen, og rør ved hver ting mens dere teller. Snakk om stor og liten, mer og mindre, og pek på tall dere ser ute.
Hvor lenge bør en matteaktivitet for barnehagebarn vare?
Omtrent 5 minutter er mer enn nok for de fleste. Stopp mens barnet fortsatt har det gøy, og gjør det igjen en annen dag.
Fra hvilken alder bør barn begynne å lære matte?
Barn begynner å lære mattebegreper som småbarn, gjennom lek: mer og mindre, stor og liten, tellesanger. Du trenger ingen leksjoner. Hverdagslige spill og samtaler er nok.
Er det samme å telle høyt som å forstå tall?
Ikke helt. Mange små barn kan ramse opp «1, 2, 3, 4, 5» før de klarer å telle 5 gjenstander riktig. Nøkkelferdigheten er å telle én til én: ett tall for hver gjenstand, og å vite at det siste tallet sier hvor mange det er.
Må jeg kjøpe materiell?
Nei. Skjeer, sokker, klosser, knapper, mat, papir og en penn dekker alle aktivitetene i denne guiden.
